{"id":51363,"date":"2020-10-26T15:19:58","date_gmt":"2020-10-26T18:19:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clickfozdoiguacu.com.br\/?p=51363"},"modified":"2020-11-03T21:09:07","modified_gmt":"2020-11-04T00:09:07","slug":"foz-do-iguacu-podera-ter-4-novos-colegios-civico-militares-a-partir-de-2021","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/box5640.temp.domains\/~clickfoz\/foz-do-iguacu-podera-ter-4-novos-colegios-civico-militares-a-partir-de-2021\/","title":{"rendered":"Foz do Igua\u00e7u poder\u00e1 ter 4 novos col\u00e9gios c\u00edvico-militares a partir de 2021"},"content":{"rendered":"
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Foto: Divulga\u00e7\u00e3o Rodrigo Felix Leal \/ AEN.<\/figcaption><\/figure>\n

O governador Carlos Massa Ratinho Junior anunciou nesta segunda-feira (26), no Pal\u00e1cio Igua\u00e7u, que o programa de col\u00e9gios c\u00edvico-militares ser\u00e1 implementado em 215 col\u00e9gios estaduais de 117 munic\u00edpios de todas as regi\u00f5es do Estado a partir de 2021. O investimento direcionado a cerca de 129 mil alunos ser\u00e1 de cerca de R$ 80 milh\u00f5es. \u00c9 o maior projeto do Pa\u00eds nessa \u00e1rea.<\/span><\/p>\n

\u201cEsse programa ser\u00e1 transformador para o Paran\u00e1. Para entregar a melhor educa\u00e7\u00e3o do Brasil precisamos ampliar os projetos e trazer novas ideias\u201d<\/span><\/i>, afirmou Ratinho Junior.\u00a0<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Ele destacou que a m\u00e9dia das escolas c\u00edvico-militares no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Ideb) \u00e9 20% maior do que na educa\u00e7\u00e3o tradicional.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cEsse \u00e9 um modelo vencedor. Se \u00e9 vencedor, queremos ofertar essa modalidade. A implanta\u00e7\u00e3o ser\u00e1 feita de forma democr\u00e1tica\u201d<\/span><\/i>.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

A nova modalidade de ensino funcionar\u00e1 com gest\u00e3o compartilhada entre militares e civis em escolas do 6\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental e no Ensino M\u00e9dio. As aulas continuar\u00e3o sendo ministradas por professores da rede estadual, enquanto os militares ser\u00e3o respons\u00e1veis pela infraestrutura, patrim\u00f4nio, finan\u00e7as, seguran\u00e7a, disciplina e atividades c\u00edvico-militares. Haver\u00e1 um diretor-geral e um diretor-auxiliar civis, al\u00e9m de um diretor c\u00edvico-militar e de dois a quatro monitores militares, conforme o tamanho da escola.<\/span><\/p>\n

Os col\u00e9gios foram selecionados pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e do Esporte e haver\u00e1 uma consulta \u00e0 comunidade escolar a partir desta ter\u00e7a-feira (27) para oficializar a indica\u00e7\u00e3o. Um dos diferenciais \u00e9 o aumento da carga hor\u00e1ria curricular, com aulas extras de portugu\u00eas, matem\u00e1tica e valores \u00e9ticos e constitucionais. A lei foi aprovada neste ano pela Assembleia Legislativa do Estado, mas o programa est\u00e1 sendo planejado desde o ano passado.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

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O governador Carlos Massa Ratinho Junior lan\u00e7a nesta segunda-feira (26) o programa de col\u00e9gios c\u00edvico-militares do Estado. Foto: Geraldo Bubniak\/AEN<\/figcaption><\/figure>\n

Inova\u00e7\u00f5es<\/b><\/p>\n

O governador Ratinho Junior disse que o programa est\u00e1 dentro do contexto do avan\u00e7o dos \u00edndices do Ideb, como o salto para terceiro lugar no Ensino M\u00e9dio. A rede estadual teve pontua\u00e7\u00e3o acima das escolas particulares nos anos iniciais do Ensino Fundamental e houve avan\u00e7o qualitativo na Capital e no Interior.<\/span><\/p>\n

Ele tamb\u00e9m destacou projetos pedag\u00f3gicos de educa\u00e7\u00e3o financeira (que ser\u00e1 implementado em 2021) e aulas de programa\u00e7\u00e3o (j\u00e1 disponibilizadas a 10 mil alunos). Citou, ainda, o Prova Paran\u00e1, com amplia\u00e7\u00e3o da etapa de treinamento e reavalia\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados ensinados, e o Presente na Escola, de monitoramento e controle da evas\u00e3o escolar, com resgate de mais de 60 mil estudantes.<\/span><\/p>\n

\u201cN\u00e3o era razo\u00e1vel o Paran\u00e1 estar em s\u00e9timo lugar no Ideb. Esses mecanismos inovadores fizeram com que o Estado conseguisse essa mudan\u00e7a no eixo de evolu\u00e7\u00e3o. Agora estamos trazendo uma nova modelagem para a popula\u00e7\u00e3o escolher. A ideia \u00e9 fazer com que os nossos alunos tenham dedica\u00e7\u00e3o, disciplina, respeito aos professores e colegas. Queremos um ambiente cada vez mais saud\u00e1vel nas nossas escolas\u201d<\/span><\/i>, acrescentou Ratinho Junior.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Unidades<\/b><\/p>\n

As unidades do programa de col\u00e9gios c\u00edvico-militares foram selecionadas em munic\u00edpios dos 32 N\u00facleos Regionais de Educa\u00e7\u00e3o (NREs) com mais de dez mil habitantes e que tenham ao menos duas escolas estaduais na \u00e1rea urbana, al\u00e9m das seguintes caracter\u00edsticas: alto \u00edndice de vulnerabilidade social, baixos \u00edndices de fluxo e rendimento escolar e que n\u00e3o ofertem ensino noturno. Esses crit\u00e9rios foram delimitados na lei estadual para que pais e m\u00e3es possam escolher o modelo educacional que deseja para o filho.<\/span><\/p>\n

\u201cTeremos aulas adicionais de portugu\u00eas, matem\u00e1tica e civismo, para estudar leis, Constitui\u00e7\u00e3o Federal, papel dos tr\u00eas Poderes, \u00e9tica, respeito e cidadania. Os alunos v\u00e3o estudar mais. E no Ensino M\u00e9dio a principal mudan\u00e7a \u00e9 a implementa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o financeira\u201d<\/span><\/i>, afirmou o secret\u00e1rio estadual de Educa\u00e7\u00e3o e do Esporte, Renato Feder.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cA educa\u00e7\u00e3o est\u00e1 se transformando no Paran\u00e1. \u00c9 um modelo que acreditamos para o futuro\u201d<\/span><\/i>.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Segundo Feder, a sele\u00e7\u00e3o priorizou cidades de m\u00e9dio porte e regi\u00f5es mais vulner\u00e1veis do Estado. A lista de munic\u00edpios e col\u00e9gios contemplados poder\u00e1 sofrer altera\u00e7\u00f5es, conforme avalia\u00e7\u00e3o feita pela Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o a partir das consultas nas comunidades escolares.<\/span><\/p>\n

Objetivos<\/b><\/p>\n

Os objetivos detalhados do novo programa passam pela garantia do cumprimento das diretrizes e metas do Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o. Entre eles est\u00e3o atua\u00e7\u00e3o contra a viol\u00eancia; promo\u00e7\u00e3o da cultura da paz no ambiente escolar; cria\u00e7\u00e3o de novas possibilidades de integra\u00e7\u00e3o da comunidade escolar; garantia da liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; e aux\u00edlio no enfrentamento das causas de repet\u00eancia e abandono escolar.<\/span><\/p>\n

As institui\u00e7\u00f5es de ensino selecionadas funcionar\u00e3o em regime de coopera\u00e7\u00e3o, por meio de termo entre a Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o e do Esporte e a Secretaria da Seguran\u00e7a P\u00fablica do Paran\u00e1. O programa ser\u00e1 avaliado continuamente a partir da implementa\u00e7\u00e3o, como forma de aferi\u00e7\u00e3o da melhoria e do alcance das metas do modelo proposto. N\u00e3o haver\u00e1 sele\u00e7\u00e3o de alunos.<\/span><\/p>\n

A Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o e do Esporte vai editar os atos normativos necess\u00e1rios \u00e0 operacionaliza\u00e7\u00e3o, \u00e0 gest\u00e3o e \u00e0 implanta\u00e7\u00e3o do programa; apoio t\u00e9cnico e financeiro \u00e0s institui\u00e7\u00f5es; forma\u00e7\u00e3o continuada aos profissionais da educa\u00e7\u00e3o e da seguran\u00e7a p\u00fablica que atuar\u00e3o nos col\u00e9gios c\u00edvico-militares; e elabora\u00e7\u00e3o da proposta pedag\u00f3gica e dos regimentos internos. O programa ser\u00e1 avaliado continuamente a partir da implementa\u00e7\u00e3o, como forma de aferi\u00e7\u00e3o da melhoria e do alcance das metas do modelo proposto.<\/span><\/p>\n

O diretor c\u00edvico-militar ser\u00e1 indicado pela Secretaria da Educa\u00e7\u00e3o, respons\u00e1vel pela sele\u00e7\u00e3o por meio de entrevista e avalia\u00e7\u00e3o. Os militares da reserva podem ser volunt\u00e1rios. Eles ser\u00e3o remunerados por meio de di\u00e1rias criadas por lei em 2017, cujo valor variar\u00e1 conforme a atribui\u00e7\u00e3o desempenhada na institui\u00e7\u00e3o de ensino.<\/span><\/p>\n

\u201cA Pol\u00edcia Militar foi chamada para participar com policiais aposentados, auxiliando com 200 anos de experi\u00eancia acumulada. Eles passar\u00e3o por uma forma\u00e7\u00e3o na Academia e ser\u00e3o colocados \u00e0 disposi\u00e7\u00e3o das comunidades escolares. Eles auxiliar\u00e3o na administra\u00e7\u00e3o e na est\u00e9tica militar. Queremos fornecer ambientes calmos e prop\u00edcios para o aprendizado. A disciplina e o respeito s\u00e3o fundamentais para esse ambiente\u201d<\/span><\/i>, afirmou o comandante-geral da Pol\u00edcia Militar do Paran\u00e1, coronel P\u00e9ricles de Matos.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Experi\u00eancia<\/b><\/p>\n

Segundo o secret\u00e1rio de Seguran\u00e7a P\u00fablica, R\u00f4mulo Marinho Soares, que tem experi\u00eancia de dez anos como professor do Col\u00e9gio Militar de Curitiba, o projeto integrado tem como objetivo ampliar esse modelo para outros locais do Estado.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cUm aluno com essa forma\u00e7\u00e3o sai muito focado para o seu objetivo, seja na forma\u00e7\u00e3o acad\u00eamica, na forma\u00e7\u00e3o militar, na plataforma para empreender. Vamos montar um curr\u00edculo voltado para esse novo conceito, que pede mais forma\u00e7\u00e3o\u201d, afirmou. \u201cAjudaremos a implantar esse programa com muita energia\u201d<\/span><\/i>.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

D\u00e9bora Queiroz, diretora do Col\u00e9gio Estadual da Guarda Mirim do Paran\u00e1 e pedagoga da rede estadual de ensino, disse que o modelo vem ao encontro da melhoria da qualidade da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cO novo nos deixa inquietos, mas precisamos acreditar. Acreditamos nessa filosofia. Queremos formar cidad\u00e3os cr\u00edticos, respons\u00e1veis e sujeitos da sua pr\u00f3pria hist\u00f3ria. \u00c9 um alicerce para os professores porque eles se sentem valorizados pelos estudantes\u201d<\/span><\/i>, disse.<\/span><\/p><\/blockquote>\n

Cidades<\/b><\/p>\n

Os projetos ser\u00e3o implementados em Almirante Tamandar\u00e9, Amp\u00e9re, Antonina, Apucarana, Arapongas, Arapoti, Arauc\u00e1ria, Assis Chateaubriand, Astorga, Bandeirantes, Bela Vista do Para\u00edso, Bituruna, Cambar\u00e1, Camb\u00e9, Campina Grande do Sul, Campo Largo, Campo Magro, Campo Mour\u00e3o, Carambe\u00ed, Carl\u00f3polis, Cascavel, Castro, Catanduvas, Chopinzinho, Cianorte, Clevel\u00e2ndia, Colombo, Colorado, Corn\u00e9lio Proc\u00f3pio, Coronel Vivida, Curitiba, Curi\u00fava, Dois Vizinhos, Faxinal, Fazenda Rio Grande, Foz do Igua\u00e7u, Francisco Beltr\u00e3o, Goioer\u00ea, Gua\u00edra, Guarapuava, Guaratuba, Ibaiti, Ibipor\u00e3, Imbituva, In\u00e1cio Martins, Irati, Ivaipor\u00e3, Jacarezinho, Jaguaria\u00edva, Jandaia do Sul, Jataizinho, Lapa, Laranjeiras do Sul, Lindoeste, Loanda, Londrina, Mallet, Mambor\u00ea, Mandaguari, Mandirituba, Marechal C\u00e2ndido Rondon, Marialva, Maring\u00e1, Matinhos, Medianeira, Nova Londrina, Pai\u00e7andu, Palmas, Palmeira, Palmital, Palotina, Paranagu\u00e1, Paranava\u00ed, Pato Branco, Peabiru, Pinhais, Pinh\u00e3o, Pira\u00ed do Sul, Piraquara, Pitanga, Ponta Grossa, Pontal do Paran\u00e1, Porto Amazonas, Prudent\u00f3polis, Quatro Barras, Quedas do Igua\u00e7u, Quitandinha, Realeza, Rebou\u00e7as, Reserva, Reserva do Igua\u00e7u, Ribeir\u00e3o Claro, Ribeir\u00e3o do Pinhal, Rio Azul, Rio Branco do Sul, Rio Negro, Rol\u00e2ndia, Santa Isabel do Iva\u00ed, Santa Tereza do Oeste, Santa Terezinha de Itaipu, Santo Ant\u00f4nio da Platina, S\u00e3o Jer\u00f4nimo da Serra, S\u00e3o Jos\u00e9 dos Pinhais, S\u00e3o Mateus do Sul, S\u00e3o Miguel do Igua\u00e7u, S\u00e3o Sebasti\u00e3o da Amoreira, Sarandi, Sertan\u00f3polis, Siqueira Campos, Tel\u00eamaco Borba, Tibagi, Toledo, Turvo, Ubirat\u00e3, Umuarama, Uni\u00e3o da Vit\u00f3ria e Ura\u00ed.\u00a0<\/span><\/p>\n

Confira a lista das escolas <\/span>AQUI<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Foz do Igua\u00e7u<\/b><\/p>\n

Em Foz do Igua\u00e7u, quatro col\u00e9gios estaduais est\u00e3o na lista das que ser\u00e3o transformadas em col\u00e9gios c\u00edvico-militares. S\u00e3o elas a Ip\u00ea Roxo no bairro Cidade Nova, Prof. Carmelita S. Dias no bairro Porto Belo, Pres. Costa e Silva no bairro Jardim Am\u00e9rica e Tarqu\u00ednio dos Santos no bairro Vila Iolanda.<\/span><\/p>\n

Entenda como funcionar\u00e3o as consultas p\u00fablicas<\/b><\/p>\n

As consultas p\u00fablicas acontecer\u00e3o nas escolas indicadas para o programa nesta ter\u00e7a-feira (27) e na quarta-feira (28), das 8 horas \u00e0s 20 horas. Estar\u00e3o sob consulta da comunidade col\u00e9gios em regi\u00f5es com alto \u00edndice de vulnerabilidade social, baixos \u00edndices de fluxo e rendimento escolar e sem oferta de ensino noturno, conforme a legisla\u00e7\u00e3o aprovada pela Assembleia Legislativa. A consulta ser\u00e1 em formato de referendo, cabendo \u00e0 popula\u00e7\u00e3o dizer sim ou n\u00e3o ao modelo na escola em quest\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Fazem parte da comunidade escolar professores, funcion\u00e1rios e pais de alunos matriculados na institui\u00e7\u00e3o. Caso o estudante seja maior de idade (18 anos), o pr\u00f3prio participa da consulta. \u00c9 preciso levar um documento pessoal para votar e pais ou respons\u00e1veis votam de acordo com o n\u00famero de matriculados sob sua tutela na escola, ou seja, uma m\u00e3e com tr\u00eas filhos pode votar at\u00e9 tr\u00eas vezes. \u00c9 recomend\u00e1vel que cada pessoa leve sua pr\u00f3pria caneta para registrar sua assinatura.<\/span><\/p>\n

Para ter validade, mais de 50% das pessoas aptas devem participar da consulta. Se uma comunidade escolar for formada por 500 pessoas, \u00e9 necess\u00e1rio um qu\u00f3rum de pelos menos 251 pessoas. Para migrar ao modelo c\u00edvico-militar basta a aceita\u00e7\u00e3o de maioria simples dos votantes da escola, ou seja, 50% e mais um voto do total. O resultado de todas as consultas deve sair at\u00e9 quinta-feira (29).<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

O governador Carlos Massa Ratinho Junior anunciou nesta segunda-feira (26), no Pal\u00e1cio Igua\u00e7u, que o programa de col\u00e9gios c\u00edvico-militares ser\u00e1 implementado em 215 col\u00e9gios estaduais de 117 munic\u00edpios de todas as regi\u00f5es do Estado a partir de 2021. 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