{"id":38109,"date":"2019-01-10T13:36:27","date_gmt":"2019-01-10T13:36:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clickfozdoiguacu.com.br\/?p=38109"},"modified":"2019-01-10T13:36:27","modified_gmt":"2019-01-10T13:36:27","slug":"estudantes-tem-seis-semanas-para-desenvolver-duas-solucoes-para-o-pti","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/box5640.temp.domains\/~clickfoz\/estudantes-tem-seis-semanas-para-desenvolver-duas-solucoes-para-o-pti\/","title":{"rendered":"Estudantes t\u00eam seis semanas para desenvolver duas solu\u00e7\u00f5es para o PTI"},"content":{"rendered":"
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Foto: PTI<\/figcaption><\/figure>\n

Oito estudantes de diferentes cursos e regi\u00f5es do pa\u00eds, divididos em dois grupos, est\u00e3o reunidos no Parque Tecnol\u00f3gico Itaipu (PTI) com uma miss\u00e3o: entregar uma solu\u00e7\u00e3o para dois problemas da institui\u00e7\u00e3o nas pr\u00f3ximas seis semanas. O desafio \u00e9 parte do Programa Summer Job, promovido pelo Instituto Cesar, e possibilita aos alunos uma experi\u00eancia pr\u00e1tica, com tutoria de profissionais e treinamentos em metodologias de apoio, como Design Thinking e gerenciamento de projetos.\u00a0<\/span><\/p>\n

Os estudantes que participam da edi\u00e7\u00e3o do Summer Job no PTI, que teve in\u00edcio na segunda-feira (08), receberam duas propostas de trabalho. Um dos grupos precisar\u00e1 desenvolver uma solu\u00e7\u00e3o para a entrada de pessoas no novo acesso independente do Parque, que est\u00e1 em constru\u00e7\u00e3o, e o segundo grupo ter\u00e1 como foco o controle do fluxo de turistas nos \u00f4nibus do Complexo Tur\u00edstico Itaipu (CTI), administrado pelo PTI.\u00a0<\/span><\/p>\n

O gerente da Incubadora do PTI, Pedro Sella, explica que, nesta primeira semana, os participantes v\u00e3o entender os desafios propostos. Ao final de cada semana do Programa, eles devem fazer uma entrega da solu\u00e7\u00e3o, que ser\u00e1 validada pela equipe. \u201cNas pr\u00f3ximas semanas eles v\u00e3o come\u00e7ar a desenvolver o prot\u00f3tipo, um modelo de neg\u00f3cio e se preparar para a apresenta\u00e7\u00e3o final\u201d, afirma.\u00a0<\/span><\/p>\n

Uma equipe de profissionais de diversos setores do Parque est\u00e1 envolvida no Summer Job, como do Programa de Desenvolvimento de Neg\u00f3cios, de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o e de alguns projetos do PTI. A iniciativa \u00e9 interessante para o Parque porque envolve oito pessoas desenvolvendo um projeto de forma exclusiva que, em pouco tempo, dever\u00e3o apresentar uma prova de conceito de algum produto para resolver problemas da institui\u00e7\u00e3o.<\/span><\/p>\n

Expectativas\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

O estudante de Engenharia Ambiental e Sanit\u00e1ria da Universidade do Vale do Itaja\u00ed (Univali), em Santa Catarina, Fabrizio Silva Campos, acredita que a intera\u00e7\u00e3o com a equipe seja o principal ganho da experi\u00eancia no Summer Job. \u201c\u00c9 uma equipe que acaba se completando e eu tenho muitas expectativa em realmente ver, na pr\u00e1tica, acontecer tudo aquilo que estamos planejando\u201d, diz. \u201cE a gente sabe que aqui no PTI temos toda a estrutura e suporte para realmente colocar em pr\u00e1tica\u201d, complementa.\u00a0<\/span><\/p>\n

Ao saber da experi\u00eancia de dois colegas de faculdade no Summer Job, Joaquim Haroldo Torquato de Souza Junior, da cidade de Russas, no Cear\u00e1, decidiu participar do Programa. Estudante de Engenharia de Software, ele integra o grupo respons\u00e1vel pela solu\u00e7\u00e3o para o controle do fluxo de turistas nos \u00f4nibus do PTI.<\/span><\/p>\n

No segundo dia, o grupo de Joaquim j\u00e1 estava colocando as ideias no papel. \u201cA gente recebeu essa quest\u00e3o e logo na cabe\u00e7a vieram v\u00e1rias ideias. A gente quer conhecer cada vez mais as necessidades do pessoal do PTI para desenvolver uma solu\u00e7\u00e3o junto a eles\u201d, comenta.\u00a0 \u201cPara n\u00f3s \u00e9 um conhecimento pessoal muito grande, porque \u00e9 uma experi\u00eancia profissional em que vamos lidar com problemas reais\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

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