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A APP-Sindicato\/Foz promove dois debates sobre educa\u00e7\u00e3o abertos para a participa\u00e7\u00e3o da comunidade, nos dias 25 e 31 de agosto. O objetivo \u00e9 dialogar com educadores, estudantes, pais e m\u00e3es sobre as consequ\u00eancias de projetos implantados no Paran\u00e1 e no Brasil para escola p\u00fablica.<\/span><\/p>\n Para debater os temas, foram convidados professores de Curitiba (PR) e do Rio de Janeiro (RJ), que possuem forma\u00e7\u00e3o e experi\u00eancia em educa\u00e7\u00e3o. Os encontros abordar\u00e3o a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), Reforma do Ensino M\u00e9dio, militariza\u00e7\u00e3o de escolas e qualidade do ensino.<\/span><\/p>\n No pr\u00f3ximo s\u00e1bado, 25, no Bar\u00e3o do Rio Branco, acontece o debate \u201cIdentidade e luta na organiza\u00e7\u00e3o do trabalho pedag\u00f3gico e escolar: conjuntura educacional, BNCC e Reforma do Ensino M\u00e9dio\u201d. A debatedora ser\u00e1 a professora Dra. Andrea Caldas (UFPR).<\/span><\/p>\n No dia 31 de agosto, na Unioeste\/Foz, o tema ser\u00e1 \u201cMilitariza\u00e7\u00e3o das escolas e qualidade da educa\u00e7\u00e3o\u201d. Participar\u00e3o do di\u00e1logo como debatedores os professores Dr. Rodrigo Lamosa (UFRJ) e Lu\u00edsa Colombo (Col\u00e9gio Dom Pedro II, do Rio Janeiro).<\/span><\/p>\n Secret\u00e1rio de Finan\u00e7as da APP-Sindicato\/Foz, Silvio Borges frisa que os encontros sobre conjuntura educacional enfatizar\u00e3o seus reflexos para a escola p\u00fablica do Paran\u00e1. \u201cS\u00e3o debates fundamentais para educadores de todos os n\u00edveis, estudantes das licenciaturas e outras categorias profissionais\u201d, aponta.<\/span><\/p>\n Identidade, BNCC e Ensino M\u00e9dio<\/span><\/strong><\/p>\n Doutora em Educa\u00e7\u00e3o, Andrea Caldas \u00e9 professora da UFPR (Universidade Federal do Paran\u00e1) e foi diretora do Setor de Educa\u00e7\u00e3o da institui\u00e7\u00e3o. No ciclo de debates em Foz abordar\u00e1 identidade e trabalho pedag\u00f3gico nas escolas, e os efeitos da BNCC e da Reforma do Ensino M\u00e9dio.<\/span><\/p>\n A explana\u00e7\u00e3o da docente far\u00e1 parte da terceira etapa do programa permanente de forma\u00e7\u00e3o da APP-Sindicato\/Foz. \u201c\u00c9 muito importante que educadores e alunos participem desse debate para compreenderem a fundo a BNCC e a Reforma do Ensino M\u00e9dio, temas relevantes para n\u00f3s, profissionais, mas tamb\u00e9m para a forma\u00e7\u00e3o de nossos alunos\u201d, pontua.<\/span><\/p>\n A Reforma do Ensino M\u00e9dio e a BNCC imp\u00f5em profundas mudan\u00e7as no curr\u00edculo, conte\u00fado, financiamento da educa\u00e7\u00e3o e na carreira docente.\u00a0\u00a0Apenas duas disciplinas ser\u00e3o obrigat\u00f3rias. Trata-se da institucionaliza\u00e7\u00e3o de uma escola para ricos \u2013 com acesso \u00e0 universidade – e outra para pobres.<\/span><\/p>\n
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