{"id":32911,"date":"2018-05-16T14:43:22","date_gmt":"2018-05-16T14:43:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.clickfozdoiguacu.com.br\/?p=32911"},"modified":"2018-05-16T14:45:16","modified_gmt":"2018-05-16T14:45:16","slug":"evento-de-quimica-propoe-atividades-ludicas-para-estimular-estudantes-de-foz","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/box5640.temp.domains\/~clickfoz\/evento-de-quimica-propoe-atividades-ludicas-para-estimular-estudantes-de-foz\/","title":{"rendered":"Evento de Qu\u00edmica prop\u00f5e atividades l\u00fadicas para estimular estudantes de Foz"},"content":{"rendered":"
\"\"
Foto: Assessoria Unila<\/figcaption><\/figure>\n

Qu\u00edmicos de todo o Brasil v\u00e3o se encontrar em Foz do Igua\u00e7u, de 21 a 24 de maio, para a 41\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica (41\u00aa RASBQ), que ser\u00e1 realizado no Rafain Palace Hotel e Convention Center. A programa\u00e7\u00e3o inclui a visita de cerca de 550 estudantes do ensino m\u00e9dio de 10 col\u00e9gios de Foz do Igua\u00e7u e regi\u00e3o, incluindo alunos ind\u00edgenas da escola Teko \u00d1emoingo, localizada no Tekoha Ocoy, de S\u00e3o Miguel do Igua\u00e7u. Os outros col\u00e9gios s\u00e3o: Pioneiros, Almiro Sartori, D. Pedro II, Bartolomeu Mitre, Presidente Kennedy, Almiro Sartori, Mariano Camilo Paganoto, Fl\u00e1vio Warken e Presidente Costa e Silva. A participa\u00e7\u00e3o dos estudantes \u00e9 resultado do trabalho dos professores de Qu\u00edmica Jos\u00e9 Ricardo Salgado, da Unila, e Renata Mello Giona, da UTFPR.<\/span><\/p>\n

Os estudantes v\u00e3o participar das atividades da SBQ na Escola, um conjunto de apresenta\u00e7\u00f5es de experimentos visuais e bem-humorados, concebido para aproximar crian\u00e7as e jovens da experimenta\u00e7\u00e3o cient\u00edfica. Neste ano, os estudantes poder\u00e3o \u201ccolocar a m\u00e3o na massa\u201d. Ser\u00e3o dez mesas com diferentes atividades. Numa delas, os estudantes v\u00e3o construir mol\u00e9culas, como as de cafe\u00edna e de adrenalina, com canudinhos e pe\u00e7as produzidas usando m\u00e1quinas de corte a laser. Os estudantes tamb\u00e9m poder\u00e3o assistir ao show de experimentos, conduzido pelo Alfredo Lu\u00eds Mateus (UFMG). O show re\u00fane experimentos visuais, com transforma\u00e7\u00e3o de cores e muito bom humor.<\/span><\/p>\n

\u201cEsta \u00e9 a primeira vez que os alunos v\u00e3o fazer as experi\u00eancias. Isso estimula a sua capacidade, a sua compreens\u00e3o de como funciona a Qu\u00edmica. O aspecto visual, \u00e0s vezes, n\u00e3o traz muita motiva\u00e7\u00e3o, mas o aluno fazer o experimento vai despertar seu interesse pela ci\u00eancia. O conhecimento adquirido vai ser mais intenso, vai \u2018concretizar\u2019 o conhecimento\u201d, diz Jos\u00e9 Ricardo.<\/span><\/p>\n

O trabalho com jovens do ensino m\u00e9dio n\u00e3o \u00e9 novidade para o professor. Ele desenvolve um projeto de extens\u00e3o com v\u00e1rias escolas de Foz do Igua\u00e7u, no qual os estudantes podem realizar experi\u00eancias de Qu\u00edmica, especificamente na \u00e1rea de eletroqu\u00edmica, analisando componentes de baterias de celular. \u201cHoje, praticamente todos os estudantes t\u00eam celular, e a ideia \u00e9 mostrar como ocorre a rea\u00e7\u00e3o qu\u00edmica em baterias, como, por exemplo, uma rea\u00e7\u00e3o de oxida\u00e7\u00e3o e redu\u00e7\u00e3o, materiais e reagentes, esquemas e as equa\u00e7\u00f5es qu\u00edmicas envolvidas.\u201d O trabalho realizado pelo projeto e os resultados alcan\u00e7ados ser\u00e3o apresentados durante o evento.<\/span><\/p>\n

Para Jos\u00e9 Ricardo Salgado, o interesse pela \u00e1rea poderia ser maior se houvesse mais atividades pr\u00e1ticas em laborat\u00f3rios durante os anos do ensino fundamental e m\u00e9dio. \u201cMuitos estudantes n\u00e3o gostam de Qu\u00edmica e t\u00eam dificuldade em aprender Qu\u00edmica. Talvez a dificuldade maior seja a falta de laborat\u00f3rios nas escolas. Essa \u00e9 uma grande defici\u00eancia do Pa\u00eds\u201d, analisa, lembrando que a Qu\u00edmica est\u00e1 presente em v\u00e1rias \u00e1reas de conhecimento, principalmente as Engenharias, Biologia, Medicina e Biotecnologia.<\/span><\/p>\n

O evento<\/span><\/strong><\/p>\n

A confer\u00eancia de abertura da 41\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica tem in\u00edcio \u00e0s 19h30, do dia 21 de maio, e ser\u00e1 realizada pelo professor do Centro de Energia Nuclear na Agricultura, da Universidade de S\u00e3o Paulo (CENA-USP), Francisco Jos\u00e9 Krug, uma refer\u00eancia nacional e internacional em qu\u00edmica anal\u00edtica.<\/span><\/p>\n

O tema do evento, “Construindo o Amanh\u00e3”, prop\u00f5e uma reflex\u00e3o sobre a cria\u00e7\u00e3o de novas condi\u00e7\u00f5es para que o ambiente de ci\u00eancia e tecnologia do Brasil volte a crescer e se firme como um eixo fundamental do desenvolvimento econ\u00f4mico do pa\u00eds. A programa\u00e7\u00e3o \u00e9 extensa e inclui workshops, minicursos, lan\u00e7amento de livros e confer\u00eancias com nomes de destaque na Qu\u00edmica, como Fabrizio Adani, da Universidade de Mil\u00e3o (It\u00e1lia); Frank Glorius, da Universidade de Munster (Alemanha); Hamilton Brand\u00e3o Varela de Albuquerque, Instituto de Qu\u00edmica de S\u00e3o Carlos, da Universidade de S\u00e3o Paulo (IQSC-USP); Joaquim de Ara\u00fajo N\u00f3brega, da Universidade Federal de S\u00e3o Carlos (UFSCar); e Richard G. Weiss, Georgetown University (Estados Unidos). Confira a programa\u00e7\u00e3o completa em\u00a0www.sbq.org.br\/41ra\/<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

Servi\u00e7o
\n<\/span><\/p>\n

41\u00aa Reuni\u00e3o Anual da Sociedade Brasileira de Qu\u00edmica
\nData: de 21 a 24 de maio
\nLocal: Rafain Palace Hotel e Convention Center
\nMais informa\u00e7\u00f5es:\u00a0www.sbq.org.br\/41ra\/<\/span><\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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