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<\/p>\n\nPerformances artísticas e apresentação de pesquisas sobre expressões culturais marcaram o último dia do I Seminário de diálogos em arte e interculturalidade, na sexta-feira (9). O evento trouxe debates com atores sociais e culturais da cidade de Foz do Iguaçu, além de professores e alunos da UNILA.<\/p>\n
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\nOs estudantes de Letras- Artes e Mediação Cultural apresentaram discussões que tiveram origem em sala de aula e que, no evento, ganharam amplitude e forma por meio de performance, poesia, música e palestra. No último dia do Seminário, o foco dos debates foram temas como a capoeira, a linguagem virtual (memes), o escritor argentino José Hernández e o estar fronteiriço.<\/p>\n
Também houve palestra sobre o papel do clown como uma expressão corporal e mímica. “Por meio dele, surgem inúmeras possibilidades de criação com o outro (alteridade), consigo mesmo e com o mundo”, disse o aluno José Alvez, que abordou a temática com olhar sobre o corpo como linguagem e potência.<\/p>\n
O Seminário trouxe em evidência ainda discussões sobre a arte e o papel dela na integração. “O evento mostrou que existem diversas formas de se pensar, expressar e enxergar a arte e a interculturalidade”, disse Ronaldo Silva, aluno de Letras – Artes e Mediação Cultural. Neste contexto, ele acredita que a integração da América Latina terá êxito a partir do conhecimento da cultura do outro.<\/p>\n
Para a professora de Antropologia da UNILA e coordenadora do evento, Danielle Araújo, a arte é uma das formas de se promover a integração porque possibilita o encontro com a pluralidade de vivência, gosto, expressão, forma de ser e atuar. “Este Seminário não foi só de entretenimento, mas uma possibilidade de encontro e convivência com as diferenças. Não teve o compromisso com o belo, mas com o questionamento, discussão e diálogo – que supõe momentos de tensão e conflitos”, afirmou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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