Caso o projeto não receba mais pedidos de retirada para análise o PL pode ser aprovado em primeira discussão. O projeto de lei determina que as escolas públicas municipais introduzam na grade extracurrilar, visitas obrigatórias aos pontos turísticos e culturais de Foz do Iguaçu.
A redação da PL estabelece que as escolas da rede pública municipal realizem visitas “a um ou mais pontos turísticos e/ou culturais de Foz do Iguaçu, pelo menos uma vez ao ano. As visitas deverão ser definidas e orientadas conforme planejamento pedagógico da Secretaria Municipal de Educação.
Justificativa – “É de inegável relevância que nossas crianças aprendam, desde cedo, a ter orgulho de Foz do Iguaçu, conhecendo e aprendendo a valorizar atrações que fazem pessoas de todo o mundo visitarem esta cidade”, diz a texto do PL. O autor da redação, Carlos Juliano Budel, ainda comenta que o projeto tem uma importância relevante para toda a comunidade. “A criança tem que conhecer o espaço onde mora para valorizar o seu ambiente”, comenta Budel.
Locais – Para a aplicabilidade da lei, segundo sua redação, são pontos turísticos e/ou culturais de Foz do Iguaçu o Parque Nacional do Iguaçu e as Cataratas do Iguaçu; Marco das Três Fronteiras; Hidrelétrica de Itaipu; Ecomuseu; Refúgio Biológico Bela Vista; Concha Acústica no Gramadão da Vila A; Teatro Barracão; Praia Artificial de Três Lagoas; Zoológico do Bosque Guarani; Espaço das Américas; Ponte Internacional da Amizade; Ponte Internacional Presidente Tancredo Neves; Prefeitura Municipal; Câmara Municipal.
