O seminário começa, na quinta-feira (18), às 9 horas, com a realização da conferência magna, do educador português, Antônio Nóvoa, que vai falar sobre a “Formação de Professores”. Doutor em educação e catedrático da Faculdade de Psicologia e Ciências da Universidade de Lisboa, prioriza a qualificação profissional e o aprender contínuo do professor como motores da melhoria do ensino.
| Foto: Divulgação |
 |
| Içami Tiba é um dos destaues do Seminário Municipal de Educação |
É também autor dos livros “Profissão Professor e Vidas de Professor”. Ele ajuda a entender do ponto de vista científico o desenvolvimento da carreira de quem decide ensinar. Porque alguns profissionais são mais engajados e outros não. Para ele o aprender se concentra em dois pilares: a própria pessoa, como agente, e a escola, como lugar de crescimento profissional permanente. Por isso a importância da formação continuada coletiva dos professores.
A palestra “A Arte do Conviver e do Aprender”, será abordada a partir das 10h15, por Eduardo Shinyashiki, presidente da Sociedade Cre Ser Treinamentos. Especializado em Desenvolvimento Humano nos Estados Unidos, Europa, América do Sul e com uma trajetória acadêmica dedicada ao estudo e à pesquisa dos aspectos emocionais, mentais e físicos do ser humano, desenvolve palestras e treinamentos aplicados em campos como a educação, liderança, motivação, desenvolvimento humano e organizacional.
No período da tarde os professores da rede municipal terão mais duas palestras. Às 14 horas, Pedro Demo, abordará o tema “Reconstruindo a competência de quem ensina”. O doutor em sociologia, desenvolveu interesse pela causa dos professores básicos, por entender que a cidadania popular depende da qualidade de sua atuação e formação. Inspira-se na tese de que aluno aprende bem com professor que aprende bem. Para ele é imprescindível que o professor tenha oportunidade de estudar, pesquisar, elaborar, tornando-se autor, sem falar no desafio de dar conta das novas tecnologias e novas alfabetizações.
Celso Antunes – especialista em inteligência e cognição, mestre em ciências humanas, autor de mais de 180 livros didáticos, além de 60 livros sobre temas de educação, falará a partir das 15h45, sobre “Como desenvolver em uma escola pública, um ensino de qualidade”. Celso Antunes é membro também da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar ( UNESCO) e sócio fundador do Todos pela Criança, sociedade civil que reúne lideranças sociais, representantes da iniciativa privada e educadores.
Na sexta-feira (19), ocorrerão palestras paralelas e os professores deverão optar pelo tema de seu interesse. De manhã, das 8 às 9h30 e das 9h45 às 11h30. O psicólogo Fernando Capovilla, chefe do laboratório de Neuropsicolinguística Cognitiva Experimental da USP, falará sobre “Poderosos recursos para acompanhar e promover o desenvolvimento de linguagem oral e escrita de crianças com dificuldades ou distúrbios de aprendizagem”. O professor é autor de 50 livros e softwares, além de 400 artigos científicos sobre desenvolvimento e distúrbios de linguagem oral, escrita e de sinais.
“Ensinando a gostar de ler”, será assunto para Pedro Bandera. O autor de literatura juvenil tem mais de 10,8 milhões de exemplares vendidos, além de 11, 2 milhões adquiridos pelo governo federal para distribuição às bibliotecas escolares. Ele vai trazer sua experiência como especialista em letramento e técnicas especiais de leitura.
A educadora e pesquisadora Guiomar Namo de Mello, diretora da Escola Brasileira de Professores, empresa dedicada a estudos, iniciativas e projetos na área de educação inicial e continuada de professores da educação básica, apresentará a palestra: “A melhoria da qualidade das aprendizagens e com alunados diversificados: importância da formação inicial e continuada dos professores”.
A coordenadora do grupo de pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil, Lígia Márcia Martins, docente do Departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências da Unesp, em Bauru será a palestrante do tema “O desenvolvimento da criança: o papel da brincadeira na educação.
No período da tarde as palestras serão dirigidas a todos os professores. Às 14 horas, Emília Cipriano Sanches, doutora em educação e mestre em psicologia da Educação, pedagoga, fala sobre “Os saberes e sabores de ser educador do século XXI”. Ela vai trazer a experiência como coordenadora da Consultoria e Assessoria Educacional Aprender a Ser, tua também como formadora de educadores nas redes pública e privada.
Içami Tiba – médico com especialização psiquiatra, criador da Teoria Integração Relacional, fará o encerramento do evento à partir das 15h45, apresentando a em sua palestra o tema: “Pais e educadores de alta performance – educador do futuro”. O psicoterapeuta tem 28 livros publicados, que já venderam mais de quatro milhões de exemplares. Em pesquisa feita pelo Ibope, em 2004, a pedido do Conselho Federal de Psicologia, Içami Tiba foi o terceiro profissional mais admirado e tido como referência pelos psicólogos brasileiros, sendo o primeiro e segundo Sigmund Freud e Gustav Jung.
O autor possui quatro livros adotados pelo Promed do FNDE ( Fundo Nacional e Escolar de Desenvolvimento), Governo do Estado de São Paulo. De acordo com Içami ‘O comportamento humano não é pré-determinado, como nos animais. Temos o poder de mudar o futuro, de mudar nosso comportamento já no próximo momento. Podemos mudar por amor, por querer bem a uma pessoa amada, a um filho, à humanidade”.
